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招聘信息
杭州天创环境科技股份有限公司
日期:2015-11-11   编辑:       阅读:[ ]次

关于我们

杭州天创环境科技股份有限公司总部位于浙江-杭州, 成立于1997年10月。我公司是一家致力于膜分离技术研发和运用,为化工、医药、印染、电镀、造纸等企业提供水污染控制及回用、料液纯化及资源回收、效能提升等问题解决方案的高新技术和环境工程企业。

公司在杭州、北京、广州、成都等地区设立分支机构,并在主要城市设立了服务网点。公司的销售和服务团队已将高性价比的技术产品和服务带到全国各省市地区,并积极开拓国外市场,本着“我只在乎您真正满意”的服务理念为我们的用户提供优质服务。

公司现有员工近300人,拥有4万平米的生产基地,设有杭州市级企业技术研发中心,包括膜改性试验区、膜分离试验区、膜应用试验区。

杭州天创环境科技股份有限公司是国家863课题项目小组成员之一、市级重点新产品开发项目成员之一。天创公司自身拥有一套先进的管理制度,系国家“高新技术企业”、“浙江省级高新技术企业” 、“杭州市技术进步示范企业和环保型企业”、“浙江省守合同重信用单位”、“杭州市工人先锋号”等荣誉称号,享有“信用等级AAA级证书”、“浙江省环境污染防治工程专项设计认可证书和废水专项设计资质”。

加入我们,你将获得:

薪资

提供有竞争力的薪资福利待遇(每年2次升等加薪机会)

社保

按照国家法律规定缴纳五险一金

提供OJT、网络课堂、教室内训、员工活动等全面立体培训

培训

假日

严格遵守国家法定节假日规定,提供免费班车及午餐

与业内优秀的技术专家和管理者一起努力,共创辉煌

精英

发展

企业品牌强大,全力支持员工三通道职业生涯发展空间

公司地址:浙江省杭州市余杭区仓前工业园海曙路16号

(杭州未来科技城文一西路北侧)

招聘邮箱:shjyb@zjut.edu.cn

公司网站:www.hztianchuang.com

现诚聘以下精英:

水处理工程师(8名,实习生3名)

岗位要求:

1、大学本科及以上学历,环境工程、给水排水工程、机械工程及自动化、电气工程及自动化、安全工程、工业设计等相关专业。

2、有水处理工作(实习)经验,设计院、工程公司工作(实习)经验者优先。

3、精通水处理主要工艺流程,熟悉设计规范及标准,能独立完成工艺方案编制和相关设计,能够承接各类水处理工程完成工艺、工程设计,能独立完成水处理项目的设计和安装、调试等与之相关的技术工作。

4、有较强的水处理理论基础,熟悉AutoCAD绘图,能绘制工艺图及部分施工、电气图;熟悉Solidworks绘图者优先。

5、具有较强的协调、沟通能力和语言表达能力, 做事认真、细心、负责。

销售工程师(5名)

岗位要求:

1、市场营销、医疗营销、给水排水工程、环境工程等相关专业毕业,本科及以上学历。

2、有销售实践经验者优先。

3、对市场运作有准确的分析和较强的控制能力,有敏锐的市场洞察力。

4、性格开朗、外向,有很强的学习能力和沟通能力。

研发技术员(5名,实习生2名)

岗位要求:

1、环境工程、化工工业设计、工程设计及相关专业研究生及以上学历。

2、掌握系统的工业设计知识。

3、熟练掌握制图软件使用,有较强的制图能力。

4、熟练掌握AutoCAD、office等相关计算机软件。

5、具备阅读英语文献的能力,有较强国外文献检索能力。

6、有一定的分析判断能力,沟通协调能力,团队合作能力,能吃苦耐劳,承受较强的工作压力。

工艺技术员实习生(5名)

岗位要求:

1、水处理、环境工程、化工工艺、给排水及相关专业,本科及以上学历。

2、具备化工基础知识,水处理基础知识,膜应用基础知识,熟悉各种不同类型膜应用范围及性能。

3、有较强的水处理理论基础,能绘制工艺图及部分施工图。

4、具有较强的协调、沟通能力和语言表达能力。

5、了解水处理主要工艺流程,熟悉设计规范及标准,掌握AutoCAD制图。

技术支持实习生(5名)

岗位要求:

1、化工/环保/水处理行业相关专业,本科以上学历。

2、熟悉膜分离工艺及水处理工艺的技术应用,熟悉国家和地方行业设计规范。 3、熟悉公司产品和工程设备工艺工序、工作原理。

4、熟练掌握AutoCAD、OFFICE、WORD等相关计算机软件。

5、诚信正直,爱岗敬业,具备团队合作精神,善于学习、创新 ,良好的沟通能力。

以上实习生岗位提供免费住宿及中晚餐。

品质铸造信赖、服务创造未来是市场与客户的反应与需求,更是天创固有的内涵。我们愿与您携手共创辉煌未来!

公司地址:浙江省杭州市余杭区仓前工业园海曙路16号

(杭州未来科技城文一西路北侧)

招聘邮箱:shjyb@zjut.edu.cn

公司网站:www.hztianchuang.com

简历投至shjyb@zjut.edu.